برنامجنا الأساسي
في دار الأرقم ، أحد النقاط الرئيسية لمنهجنا هو الرابطة المصنوعة مع القرآن الكريم. نحن نسعى جاهدين لجعل الله احجز جزءًا من حياة شبابنا. سواء تلاوة القرآن في الجوقة ، أو قراءتها من صفحات المصحف ، أو الاستماع إلى تسجيل لقارئ مشهور أثناء أنشطة وقت الفراغ ، سيكون الأطفال مشغولين بشكل روتيني الله كلمة.
تم تصميم الدروس والأنشطة وتقديمها تدريجيًا لتكمل مراحل تطور الطفل الطبيعية. للمتعلمين الصغار (المرحلة الأولي) ينصب التركيز بشكل أكبر على الاستكشاف والاكتشاف. تعلم كلمات جديدة والتواصل وكيفية التواصل مع الآخرين والبيئة المحيطة بهم بطريقة محترمة أمر ضروري في هذه المرحلة.
المرحلة الثانية يتم تعريف الطلاب على عدد من المواد ، كل منها يتطلب حفظ الأساسيات. فرد رسمي القرآن ستصبح الدروس طبيعية. يتم بشكل روتيني التعرض لمجموعة متنوعة من الأنشطة اللامنهجية ، مما يسمح لكل من الطالب والقائمين على رعايتهم باكتشاف نقاط القوة والاهتمامات الفطرية للطفل.
المرحلة الثالثة المرحلة الثالثة، هو دمج كل ما تم اكتسابه سابقًا ، والتعرف على التكنولوجيا وكيفية استخدامها بأمان ، وإجراء الاستعدادات للمشاركة في امتحانات القبول الوطنية في المؤسسات العامة أو الخاصة الأخرى.
لمحة عن ما تمت تغطيته:
”اصنع التمساح مع ال القرآن. بواسطة من كانت روح محمد بيده ، فإنها تهرب من الذاكرة أسرع مما تفعل الجمل من حبالها المربوطة ".
[البخاري ومسلم]
مرحلة الطفولة المبكرة
في هذه المرحلة ، يُمنح الأطفال فرصة التعلم من بعضهم البعض أثناء اللعب ، من التعاطف مع الصبر والرحمة ، وتطوير مهارات القيادة والتعاون الجيد مع فريق اللعب. يتم ذلك من خلال المحتويات التعليمية التالية:
-
- - حفظ القرآن الكريم بالاستماع والترديد.
- الأحاديث النبوية في الأذكار.
- التدريب في الحياة المدنية والنظافة وغرس الاحترام والوطنية…؛
- تنمية قدرة الطفل على الإدراك وتمييز الأصوات والألوان والأشكال ، وتنمية بعض المهارات العملية ؛
- تعليم اللغتين العربية والإنجليزية (أحرف ، قراءة ، كتابة ، مفردات ...) ؛
- تعليم بعض أساسيات الجمع والضرب والطرح والقسمة.
- تعليم بعض أساسيات الثقافة (خرائط القارات والدول والأعلام) ؛
- مقدمة في التعرف على الحيوانات والنباتات واكتشاف بعض جوانب الطبيعة ؛
- الرياضة البدنية.
المستوى الابتدائي الأدنى
في هذه المرحلة ، يكتسب الطفل معرفة ومهارات جديدة من خلال عدة مجالات دراسية مختلفة: دراسة الجغرافيا والتاريخ وعلم الأحياء وتقوية المستوى اللغوي والحسابي. هنا يبدأ الطفل في فهم دوره في الكون والنمو والفن والتربية البدنية ، من خلال اكتساب المعرفة التالية:
-
- - الاستمرار في حفظ القرآن.
- أحاديث في العبادة والأخلاق.
- مقدمة للحرفية اليدوية مثل تفكيك وإعادة تجميع بعض طرز الأجهزة المختلفة ؛
- أساسيات البستنة وبعض الزراعة المنزلية ؛
- مواصلة دراسة اللغتين العربية والإنجليزية قراءة وكتابة وقواعد.
- مقدمة في اللغة الفرنسية * ;
- الاستمرار في دراسة الرياضيات: الكسور ، الكسور العشرية وطريقة عملها ، الأساسيات ، الأشكال الهندسية ، الحساب والأحجام ؛
- الجغرافيا: كوكب الأرض وتضاريسه وبيئته ؛
- مبادئ العلوم الطبيعية والإنسان والحيوان والنبات والجيولوجيا.
- الرياضة البدنية.
- - الاستمرار في حفظ القرآن.
المستوى الابتدائي الأعلى
يستمر الأطفال في الدراسة من المستوى السابق ، بناءً على المعرفة والمهارات المكتسبة ويبدأون في الخوض في التفاصيل واكتشاف العلاقة المتبادلة بين المعلومات بشكل أكثر وضوحًا ، وفي نهاية هذه المرحلة يكون الطفل قد نشأ بعمق و الفهم الصحيح للحياة المعاصرة. اكتسب المعرفة والمهارات التي تمكنه من المشاركة في المسابقات الوطنية لدخول المرحلة الإعدادية في المجالين العام والمهني ، مع حفظ القرآن واكتساب بعض علوم الطب الشرعي الأساسية.
ولتحقيق ذلك يقوم معهد دار الأرقم بتزويد الطفل في هذه المرحلة بالمواد التالية:
-
- - الاستمرار في حفظ القرآن الكريم بإتقان.
- استمرار الحرف المهنية بما في ذلك المعلوماتية وبعض علومها.
- بعض أساسيات الخياطة والنجارة والحدادة والكهرباء والميكانيكا وغيرها ؛
- العلوم الإنسانية (أعضاء جسم الإنسان ووظائفها وأمراضها) ؛
- الاستمرار في اكتساب تقنيات ثلاثية اللغات ؛
- الرياضيات (حساب المساحات والأحجام والقواعد العددية والنسب)
- الرياضة البدنية.
* فرنسي هي اللغة الرسمية الثانية للبلاد. كما أنه يجعل 40% من امتحان القبول بالمدرسة الإعدادية.